第78节
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??张衍比他这个做老师的，或许更适合官场。 ??定了定心神，俞峻蹙眉继续说：“若你要为官，此时业已结了仇家。若对方是心胸狭窄之辈，必定会伺机报复回来。” ??“其实为官之道，就是为人之道。” ??所以，其实没那么多心机，没那么多阴阳纠纷，弯弯绕绕，威逼利诱，那都是撕破脸之后的下下策，最好的方法还是找出矛盾的症结所在，化解矛盾，化敌为友。 ??化解矛盾，化敌为友？ ??张衍不由抬起眼，琉璃般的眼里漾过了一丝惊讶，依然明澈，已有些明悟。 ??是，趁矛盾还未激化到不可调合之前，解决矛盾，总比解决矛盾的人要好。 ??这才是……为官与为人之道吗？或者说是俞先生鉴于是如今官场上的现状有感而发？ ??他心里忍不住有了猜测和怀疑。 ??俞先生到底是什么人？有这样的体悟，想必俞先生他肯定在官场上浸淫多年。 ??张衍心底有了收获，忍不住一揖到底：“学生多谢先生教诲。” ??俞峻似乎觉得自己说得有些多了，眉头拢得更紧了点儿。 ??张幼双就是观复，又是张衍生母，于情于理，他该从此与她避嫌。不过张衍又是他门下学生，做老师的又不能不管。 ??张衍见俞先生忽地眉心微蹙，乌发凌乱，隐约有心烦意乱之感，惊讶了一瞬。 ??俞先生这是在烦恼什么？ ??正要询问，忽然看到俞先生按了按太阳穴，嗓音克制道：“没事儿，你去罢，你是个伶透人，想来也能明白我的意思。” ??他为人极其克制，他自幼先丧父丧兄，后又丧母，自小伴君左右的经历，令他极为谨慎，克制，沉默，大多时候，只脚踏实地做自己的事。 ??当断不断，反受其乱，他深知克制的重要性的同时，说得到底还是多了。 ??非止张衍，李郸也是他的学生，少不得又要照看一二。 ??张衍一走，孙士鲁就好奇地探过脑袋来，乐呵呵地笑道： ??“果然是一日为师终身为父啊。” ??俞峻没吭声。 ??孙士鲁好奇地看了他一眼，略微惊奇地发现他好像僵住了。 ??一日为师，终身为父。 ??父。 ??这个字眼，令俞峻眉心跳了跳，又匆匆摁住了。 ??第53章 ??看了眼教室里七横八竖瘫着的少年们。 ??张幼双：“……”比她想象中还废。 ??认命地叹了口气,张幼双转身正准备去食堂，自掏腰包叫厨子帮忙煮一锅绿豆汤。 ??突然被一个熟悉的，有点儿凉薄的嗓音给叫住了。 ??王希礼从座位上站起身,他剧烈运动之后，面色潮红， ??张张嘴,好像憋了半天：“先生留步。” ??张幼双几乎是下意识地就摆出了对付熊孩子的，战斗的姿态。 ??转过头看了过去，却看到王希礼凝立在教室正中,他看了她一眼,顿了顿,面无表情道：“学生有话想要请教先生。” ??王希礼的反应有点儿古怪，像是鼓足了莫大的勇气,僵硬地扯了扯唇角说：“先生方才所说的，真觉得我们的身体是属于父母的？” ??“不,我不这么认为。”张幼双愣了一下,卸下了防备，坦诚地说，“我如果不这么说,怎么用‘孝道’的大帽子扣你们？” ??王希礼被她的不要脸给震惊了。 ??张幼双看了他一眼,察觉出来了点儿对方的不对劲，反问道：“我很好奇问出这个问题的你，在想些什么。” ??王希礼闻言沉默了。 ??这遮遮掩掩的模样很眼熟呐。 ??张幼双简直再熟悉不过,忍不住叹了口气。 ??就她所接触过的那些小孩里,和父母关系不好的不知凡几,绝大多数中国式家庭,父母和孩子简直就是在彼此折磨。 ??张幼双看了王希礼一眼又一眼,好像明白了什么，大脑飞快运转。 ??就她对王希礼的了解，出身优渥，却不在族中念书，反倒不辞辛劳跑到九皋书院来…… ??尤为看重明道斋…… ??表面上十分高冷傲娇，私底下却像只各种操心同窗的老母鸡。 ??那就是家庭没有带给他应有的温暖，和家里有矛盾？把自己的感情都寄托在明道斋身上了？ ??父母和孩子的问题，在现代也已经是个老生常谈的，几乎已经成了共识的话题了。 ??不过在这个孝道为大的古代，依然没有人愿意，或者说敢，多加探讨。 ??能提出这个问题…… ??张幼双几乎都有点儿佩服王希礼了！ ??王希礼听完她这句话，沉默了一瞬，道了句谢，转身就走。 ??张幼双想了想，觉得自己还是得说点儿什么，在王希礼转身的时候叫住了他。 ??“你要问我的态度，”张幼双斟酌着说，“父母不是神，没必要神话你的父母。” ??“子女人格是独立的，不是父母的附庸。” ??话音未落，她就清楚地看到背对着他的王希礼脊背僵硬了。 ??这句话在这个孝道为大的古代已然是大逆不道。 ??张幼双又道：“有什么问题可以来找我。” ??那道背影顿了顿，转过身，对上了张幼双那双黑黝黝的大眼睛。 ??她笑了一下：“我说过，师者，传道受业解惑。” ??当然，整治熊孩子也在老师的义务范畴之内。 ??王希礼眸光闪烁了两下，抿紧了唇，行了一礼，转身回到了座位上。 ??古代老师的任务比现代轻松不少，不用备课不用评职称，上课的课程时间少，工作任务轻。 ??晚上回到家里之后，张幼双飞快冲了个战斗澡，神清气爽地擦着头发走到了书桌前，翻看这几天新寄过来的信。 ??眼神下意识地在信堆里搜寻那张独特的，粉色的信笺，找到之后，张幼双神情都不由沉凝了一些，先抽了出来，打开一看。 ??掠过无关紧要的问候语之后，看到的是一行已初具风格的清丽的小楷，端端正正的就像学龄前儿童的描红大字。 ??一撇一捺间，能清楚地看到字里行间洋溢着的跃动与活泼之意。 ??【先生！】 ??【不知道能否这般称呼。】 ??紧接其后的是一个不起眼的墨点，似乎写下这小心翼翼的两句话的同时，对方也十分忐忑。 ??【感谢先生前些日子寄来的《三字经》和《千字文》……我们都已经读完了，和《三字经》相比，《千字文》实在有些难懂，我与小玉仙、小桃红都已背了一半了。虽仍然不能全部通晓其中的意思，但正在努力。 ??不知道先生能不能将《千字文》再多借我们一些时日，读完《千字文》之后，又能再读些什么呢？】 ??《三字经》和《千字文》都已经读完了？ ??张幼双惊讶了那么一秒，比她想象中还快。 ??放下信笺，张幼双有点儿欣慰，也有点儿复杂，竟然有种想哭的感觉，眼圈都有点儿红了。 ??这种逆境之中依然不放弃希望，努力抓住每一个向上的机会的表现，打动了她。 ??对比那些与她掐了个你死我活的九皋书院的熊孩子们。 ??这些小心翼翼，生怕惹她不快的女孩子们，简直就像是淤泥中开出来的花，闪烁着即便在逆境中也耀眼的光辉。 ??深深吸了一口气，稳定了情绪，张幼双站起身翻出了早就准备好的几本启蒙教材。 ??提笔写下。 ??【你们有向学之心我很高兴，这些书都是送给你们的，你们愿意读到什么时候就读到什么时候，无须归还。 ??我这里有《龙文鞭影》和《幼学琼林》，你们读完《千字文》之后，可以读读这个。 ??这里还有些许多笔墨纸砚和一些描红字帖，用完了记得写信告知于我。】 ??想了想，怕姑娘们有负担，又继续写道。 ??【这些幼儿所用的描红字帖于我已经没什么用处，与其放在书房里落灰，不如送给更有需要的你们。】 ??《龙文鞭影》和《幼学琼林》都是当初她为了给猫猫开蒙，默写出来的，不过猫猫也基本没怎么用到过，如今正好有了更适合的归处。 ??写到这儿，张幼双脑子里嗡地一下，又猛然想起了一件特别重要的事。 ??赶紧捉笔继续写道。 ??【花柳病凶险，日常生活中，你们切记，一定要避免与月英的接触，其血液和溃疡渗出液也能够导致传染。身上有伤口的情况下，千万不要贸然触碰。】 ??做完这一切，张幼双独坐在桌前，无端有些惆怅。 ??枯坐了小半刻钟，干脆又翻出一叠崭新的稿纸，开始奋笔疾书。 ??事实证明，明道斋的少年们还是太天真了，在昨天爆发出堪比小强般顽强的生命力，奋力跑啊跑啊，跑啊跑啊之后。 ??第二天早上醒来的时候，脸绿了。 ??上楼下楼几乎得扶着楼梯，那个酸涩的滋味儿直冲天灵盖儿，别提有多美妙。 ??好不容易再屈服的心又一次叛逆了起来，不能自抑地，再一次对这位凶残的张先生冒出了森森的怨念。